شعبة ضمان الجودة و تقويم الاداء

مسؤول ضمان الجودة والاداء الجامعي
م. م ازدهار ياسر

نبذة عن شعبة ضمان الجودة والأداءالجامعي

انطلاقاً من رؤية السيد عميد المعهد التقني / السماوة نحو تحقيق الجودة الشاملة في مختلف مجالات التعليم التقني، تسعى شعبة ضمان الجودة والأداء الجامعي إلى أداء دورها في ترسيخ ثقافة الجودة، وجعلها منهج عمل وسلوكاً مؤسسياً مطبقاً في جميع أقسام وتشكيلات المعهد. ومن أجل تحقيق التميز والاستدامة في الأداء الأكاديمي والإداري، تعمل الشعبة على وضع وتطبيق السياسات والإجراءات التي تكفل تبني أفضل الممارسات في مجالات التعليم، والتدريب، والبحث، والخدمة المجتمعية، بما يسهم في الارتقاء بالمنظومة التعليمية بجميع جوانبها. كما تحرص الشعبة بالتعاون الفاعل مع الهيئة التدريسية والموظفين وأصحاب العمل ومؤسسات المجتمع المختلفة، على تطبيق معايير الاعتماد المؤسسي والبرامجي المعتمدة وطنياً ودولياً، بما يعزز مكانة المعهد التقني النجف على المستويات المحلي والإقليمي والدولي

الرؤيا

تسعى شعبة ضمان الجودة والأداء الجامعي في المعهد التقني السماوة منذ تأسيسها إلى تحقيق أفضل مستويات الأداء والتميّز، من خلال توظيف إمكانات المعهد وموارده البشرية والمادية بكفاءة عالية، وبمشاركة فاعلة من جميع منتسبيه، بهدف الارتقاء بالعملية التعليمية وتلبية متطلبات المجتمع واحتياجات سوق العمل، وبما ينسجم مع معايير الجودة الوطنية والدولية المعتمدة.

الرسالة

تهدف شعبة ضمان الجودة والأداء الجامعي في المعهد التقني السماوة إلى تحقيق الاستدامة في جودة الأداء المؤسسي والأكاديمي في أقسام المعهد، بما يسهم في الارتقاء المستمر بمستوى العملية التعليمية، والأنشطة البحثية، والخدمات المجتمعية، وفقاً للمعايير الوطنية والدولية المعتمدة. كما تعمل الشعبة على دعم رسالة المعهد وأهدافه الاستراتيجية من خلال السعي نحو الاعتماد المؤسسي، وتأهيل أقسامه ووحداته للحصول على الاعتماد الأكاديمي، وذلك عبر تطوير أنظمة متكاملة للتقويم الذاتي والمراجعة الداخلية، ونشر ثقافة الجودة والتحسين المستمر بين المنتسبين وكافة الجهات ذات العلاقة، اعتماداً على كوادر بشرية كفوءة، ونظم وآليات قياس وتقويم معترف بها محلياً وعالمياً

الأهداف

هيكلية الشعبة

يُعد المختبر أحد المرتكزات الأساسية في تدريس العلوم التطبيقية، إذ يُمثل البيئة العملية الملائمة لتنفيذ الأنشطة العلمية داخل المؤسسات التعليمية، والتي تسهم – عند تنفيذها بالشكل الصحيح – في تحقيق أهداف تعليمية وبحثية متعددة. وتكمن أهمية المختبرات في دورها الفاعل في تنمية المهارات العملية والعقلية، وإتاحة الفرص أمام الطلبة والباحثين لتطبيق مناهج البحث العلمي وعملياته، وتعزيز التفكير العلمي، والمساهمة في استيعاب وبناء المفاهيم المجردة. كما توفر المختبرات بيئة مناسبة لتجميع البيانات، وتحليل الظواهر، وحل المشكلات، وجعل الظواهر الفيزيائية والكيميائية والبيولوجية أكثر واقعية من خلال الخبرات العملية المباشرة، بما يعزز دافعية التعلم ويجعل العملية التعليمية أكثر تفاعلاً وفاعلية